56. L'enfant handicapé : orientation et prise en charge

Question 1Rang AItem 56 : L'enfant handicapé

Concernant les définitions du handicap chez l'enfant selon la loi de 2005, quelle affirmation est exacte ?

• ALa compensation du handicap relève de la solidarité nationale.La loi de 2005 affirme le droit à la compensation des conséquences du handicap, qui relève de la solidarité nationale.
• BLe handicap de l'enfant est uniquement évalué sur des critères médicaux.L'évaluation prend en compte le retentissement dans la vie quotidienne et sociale, pas seulement la pathologie médicale.
• CLa notion de handicap exclut les troubles des apprentissages.Les troubles spécifiques du apprentissage (dys-) font partie intégrante des situations de handicap reconnues.
• DLe projet personnalisé de scolarisation n'est pas opposable.Le PPS est un document officiel qui s'impose aux différents acteurs de la scolarisation.
• ELa MDPH ne concerne que les adultes.La Maison Départementale des Personnes Handicapées possède une équipe dédiée aux enfants (CDES).

Question 2Rang AItem 56 : L'enfant handicapé

Quel est l'organisme unique en charge des droits et des prestations pour l'enfant handicapé ?

• ALa Maison départementale des personnes handicapées.La MDPH est le guichet unique pour l'accueil, l'évaluation et l'attribution des droits.
• BLa Caisse primaire d'assurance maladie.La CPAM gère les remboursements de soins mais pas l'orientation globale du handicap.
• CLe Rectorat de l'académie.Le rectorat gère l'éducation mais s'appuie sur les décisions de la MDPH pour le handicap.
• DLe Conseil départemental via l'aide sociale à l'enfance.L'ASE s'occupe de la protection de l'enfance et non de la gestion générale du handicap.
• ELa Caisse d'allocations familiales.La CAF verse les prestations financières sur notification de la MDPH mais ne les attribue pas.

Question 3Rang AItem 56 : L'enfant handicapé

Concernant la scolarisation d'un enfant en situation de handicap, quelle proposition est exacte ?

• ALe principe fondamental est la scolarisation en milieu ordinaire.La loi favorise en priorité l'inclusion scolaire en milieu ordinaire avec les aménagements nécessaires.
• BL'auxiliaire de vie scolaire est obligatoirement un personnel soignant.L'AESH (accompagnant des élèves en situation de handicap) est un agent d'aide humaine et non un soignant.
• CLe plan personnalisé de scolarisation est rédigé par l'équipe médicale de l'hôpital.Le PPS est élaboré par l'équipe pluridisciplinaire de la MDPH et validé par la CDSA.
• DLes classes informent des structures médico-sociales ne font pas partie de l'offre scolaire.Il existe des dispositifs d'inclusion au sein d'établissements médico-sociaux (unités d'enseignement).
• EUn enfant handicapé ne peut pas bénéficier d'un aménagement d'examen.Des aménagements (tiers-temps, secrétariat) sont prévus pour les examens.

Question 4Rang AItem 56 : L'enfant handicapé

Quelle prestation financière spécifique est destinée aux parents d'un enfant en situation de handicap ?

• AL'allocation d'éducation de l'enfant handicapé.L'AEEH est la prestation de base versée aux parents pour compenser les frais liés au handicap.
• BL'allocation aux adultes handicapés.L'AAH est réservée aux adultes à partir de l'âge minimum légal.
• CLa prestation de compensation du handicap générale pour tous les enfants.La PCH enfants existe sous forme de compléments de l'AEEH selon des critères précis.
• DLe revenu de solidarité active.Le RSA est une minima sociaux pour adultes en insertion professionnelle.
• ELa pension d'invalidité de première catégorie.La pension d'invalidité concerne les travailleurs ayant eu un accident ou une maladie.